劣勢(shì)與優(yōu)勢(shì)
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小 發(fā)表日期:2010-03-04 19:11 評(píng)論:0 點(diǎn)擊:1722
有一個(gè)10歲的小男孩,在一次車(chē)禍中失去了左臂,但是他很想學(xué)柔道。
最終,小男孩拜一位柔道大師做了師傅,開(kāi)始學(xué)習(xí)柔道。他學(xué)得不錯(cuò),可是練了3個(gè)月,師傅只教了他一著,小男孩有點(diǎn)不明白大師為什么要這樣做。
他終于忍不住發(fā)問(wèn):“我是否應(yīng)該再學(xué)學(xué)其他著?”
師傅回答說(shuō):“不錯(cuò),你的確只會(huì)一著,但你只需要會(huì)這一著就夠了!
小男孩仍舊不是很明白,但他很相信師傅,于是就繼續(xù)照著師傅的教導(dǎo)練了下去。
幾個(gè)月后,師傅第一次帶小男孩去參加比賽。小男孩沒(méi)有想到自己居然能輕輕松松地贏了前兩輪。第三輪稍稍有點(diǎn)艱難,但對(duì)手還是很快就變得急躁,并連連進(jìn)攻,小男孩敏捷地施展出自己的那一著,又贏了。就這樣,小男孩順利地進(jìn)入了決賽。
決賽的對(duì)手比小男孩要高大、強(qiáng)壯許多,也似乎更有經(jīng)驗(yàn)。小男孩一度顯得有點(diǎn)招架不住,裁判擔(dān)心小男孩會(huì)受傷,就叫了暫停,并打算就此終止比賽,然而師傅不答應(yīng),堅(jiān)持說(shuō):“繼續(xù)下去!”比賽重新開(kāi)始后,對(duì)手放松了戒備,小男孩立刻使出他的那一著,制服了對(duì)手,由此贏了比賽,得了冠軍。
回家的路上,小男孩和師傅一起回顧每場(chǎng)比賽的所有細(xì)節(jié),小男孩鼓起勇氣道出了心里的疑問(wèn):“師傅,我怎么憑一著就能贏得冠軍呢?”
師傅答道:“有兩個(gè)原因:第一,你基本掌握了柔道中最難的一著;第二,就我所知,對(duì)付這一著惟一的辦法就是抓住你的左臂,可是你沒(méi)有了左臂。孩子,有的時(shí)候,人的劣勢(shì)未必就是劣勢(shì),可能反而成了優(yōu)勢(shì)。
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