想想李太白，想想杜子美，我覺(jué)得他們總是過(guò)去了的那么久遠(yuǎn)。然而，他們畢竟還是留給過(guò)我們?cè)姇?shū)留給過(guò)我們無(wú)限的河山風(fēng)景的。我看不玻璃砂的沉郁深刻。所有的愛(ài)讀書(shū)之人想必也不會(huì)將他們區(qū)分的多透徹，然而，我在看待他們的詩(shī)歌作品時(shí)仍是不免要加上所謂的“旅行”一詞去區(qū)分的。由于人世間客觀萬(wàn)物和客觀現(xiàn)象的存在，每個(gè)人智能不盡相等，每個(gè)人體力也有大小，“能力”也就會(huì)參差不齊。追究其造成原因，有的是先天性營(yíng)養(yǎng)不良，有的是后天性資源浪費(fèi)，還有的是受社會(huì)壓抑和黑勢(shì)力掠奪等等。