怎樣表揚(yáng)孩子才是有原則
“表揚(yáng)”和“批評”，是最常見的中國式教育方式，但是許多家長根本就不知道什么是表揚(yáng)，濫用或錯誤地“表揚(yáng)”孩子。�？谑罴偌医陶J(rèn)為，濫用表揚(yáng)和批評是造成孩子想贏怕輸、畏難不前、縮手縮腳、頂嘴反抗、叛逆對抗，甚者出現(xiàn)嚴(yán)重心理問題的根源。你是否用以下的方式“表揚(yáng)”過孩子：

1.無知型“表揚(yáng)”

當(dāng)孩子和人打架時“表揚(yáng)”孩子，“老子英雄兒好漢，多有英雄氣概”；當(dāng)孩子撒謊時“表揚(yáng)”孩子，“這么小就這么有謀略，前程不可限量”；當(dāng)孩子貪小便宜時“表揚(yáng)”孩子，“我兒子不吃虧，顧家”；當(dāng)孩子沒有禮貌時“表揚(yáng)”孩子，“看我的孩子多cool”；當(dāng)孩子陰沉少語時“表揚(yáng)”孩子，“看我的孩子多成熟”……

無知的“表揚(yáng)”讓孩子以錯為對，可能建立錯誤的生活和學(xué)習(xí)觀念，為未來孩子出問題埋下隱患。

2.炫耀型“表揚(yáng)”

這類家長常常對孩子說，“孩子，你太聰明了”，“你真是個天才”，“我家那孩子是個神童”……

炫耀的“表揚(yáng)”讓孩子根本不知道自己的真實(shí)水平，起初孩子趾高氣揚(yáng)，覺得自己真的不錯，一旦經(jīng)歷真實(shí)社會后，發(fā)現(xiàn)自己根本“不是那回事”時，就會氣餒、退縮、逃避甚至厭世……

3.忽悠型“表揚(yáng)”

最具代表的是中國家長耳熟能詳?shù)娜齻�字“你真棒”，與此類似的還有“你真乖”、“你真聰明”……

這根本不是表揚(yáng)，如果是事實(shí)應(yīng)該被稱為“贊美”，如果不是事實(shí)應(yīng)該被稱為“忽悠”。在“你真棒”環(huán)境下生活，一類孩子認(rèn)為自己很棒，因而“不可一世”，等發(fā)現(xiàn)自己不棒的時候，心理會出現(xiàn)問題。

不具體、不定量的表揚(yáng)對孩子有害無益。

怎么才是正確的表揚(yáng)方式？�？谑罴偌医陶J(rèn)為正確的表揚(yáng)分為兩個部分：第一部分，家長對孩子表揚(yáng)時說的話；第二部分，孩子聽了家長表揚(yáng)后對自己說的話。請家長記住正確的表揚(yáng)流程：表述孩子的行為+說出行為的結(jié)果+ 表達(dá)自己的感受或感謝。