聽話的孩子為何變得“陌生”？
案例：自從上了初中，媽媽覺得和女兒小薇的距離越來越遠(yuǎn)。以前孩子一回家就匯報(bào)學(xué)校的情況，誰的作業(yè)忘記帶啦，誰上課講話被老師批評(píng)啦……媽媽全知道�？墒乾F(xiàn)在小薇回到家，就進(jìn)自己的房間，把門鎖起來，還在門上貼了個(gè)條子：進(jìn)來之前請(qǐng)先敲門，謝謝。媽媽問起學(xué)校的情況，小薇敷衍地說：“還不就那樣�！眴柖嗔司筒荒蜔�。讓媽媽更擔(dān)心的是，小薇現(xiàn)在成績(jī)逐漸下滑，每次跟她分析原因的時(shí)候，就低頭不說話，問急了就跳起來：“我也不知道，你逼死我也沒用。”媽媽懷疑小薇是不是在談戀愛。等小薇上學(xué)之后，和爸爸進(jìn)入她的房間，結(jié)果只找到一張紙，上面寫了自己的一些內(nèi)心感受，覺得生活沒意義之類。爸爸媽媽很擔(dān)心。

處于十四五歲花季的少男少女，為什么十分反感父母的“偷看”，為什么愛在自己的房間鎖上一把鎖？似乎有什么不宜公開的秘密，或者有什么見不得人的事情。家長(zhǎng)正是因此而擔(dān)心。其實(shí)，這是他們獨(dú)立意識(shí)和自尊意識(shí)的一種體現(xiàn)。進(jìn)入青春期的中學(xué)生，心理上出現(xiàn)了一些新變化：隨著年齡的增長(zhǎng)，他們對(duì)父母的依賴減少，獨(dú)立意識(shí)強(qiáng)烈，希望別人尊重他們的自主性、獨(dú)立性；隨著生活領(lǐng)域的擴(kuò)大，他們的內(nèi)心變得敏感，感情變得細(xì)膩，許多想法開始在內(nèi)心翻騰，原先敞開的心扉開始漸漸關(guān)閉，有了自己的隱私；而且，即便有不少話想說，但觀點(diǎn)已經(jīng)與長(zhǎng)輩不一致了，于是他們與父母的心理溝通明顯減少，轉(zhuǎn)而向“心愛的日記本”或者是同齡朋友。因此，他們往往用“鎖”勾劃出他人不可隨意進(jìn)入的內(nèi)心世界的“警戒線”。這種獨(dú)立意識(shí)和自尊意識(shí)的體現(xiàn)，是少男少女走向社會(huì)的前奏曲，對(duì)處于青春發(fā)育期的孩子的身心健康關(guān)系重大。然而，有的父母往往出于對(duì)孩子的關(guān)心和愛護(hù)，千方百計(jì)地窺視、探測(cè)孩子的隱私，造成雙方的矛盾。
怎樣解決這樣的問題呢？

�？诩医烫崾荆�?jiǎn)栴}發(fā)生的關(guān)鍵，在于孩子與父母都沒有把握好隨著成長(zhǎng)而帶來的一些新情況。孩子大了，心中自然會(huì)有不愿告訴他人的秘密。盡管孩子內(nèi)心世界的秘密有正確的也有錯(cuò)誤的東西，但也是孩子成長(zhǎng)過程中的正�，F(xiàn)象。父母對(duì)此應(yīng)該予以尊重，千萬不能因?yàn)樽优�不再像以往那樣和自己說心里話、有事瞞著自己或給房間上鎖而心急、焦慮，蒙上沉重的陰影。注重平時(shí)的交流，特別是在充分尊重孩子人格與隱私的基礎(chǔ)上，平等對(duì)話，讓孩子愿意敞開心扉，恐怕是避免這種矛盾的最好辦法了。