一生要做的99件事——第12件事 為自己種一棵樹(shù)
毀棄一片森林是輕而易舉的,而重造它卻需千百年。毀樹(shù)將失去家園,失去人類賴以生存的大自然,而種樹(shù),則是為了你自己!
請(qǐng)謹(jǐn)記德國(guó)作家黑塞的慧心良言:
“每一顆樹(shù)都是神圣之物,誰(shuí)能和它們談心,認(rèn)真傾聽(tīng)它們的心曲,誰(shuí)就能返璞歸真。它們不向你喋喋不休地嘮叨什么訓(xùn)誡和丹方,它們撇開(kāi)個(gè)別現(xiàn)象,向你諄諄教誨生命的原始真諦!
山里有個(gè)男孩長(zhǎng)大了,他要到外面的世界去,山里到外面沒(méi)有路,他也沒(méi)有錢,有的只是茫茫的大山,茂密的樹(shù)林。
男孩想了又想,找來(lái)一把斧頭放在石頭上磨了又磨。媽媽問(wèn)他磨斧頭干什么,他說(shuō):“砍樹(shù),開(kāi)路。”媽媽又問(wèn)他砍樹(shù)開(kāi)路干什么,他滿懷豪情地說(shuō):“我要到山外去!”
媽媽有些傷心又有些驕傲。
男孩在林子里砍出一條路來(lái),又把砍下的樹(shù)木賣了做路費(fèi)。
臨別時(shí),媽媽問(wèn):“孩子,你還回來(lái)嗎?你回來(lái)時(shí)會(huì)認(rèn)得路嗎?”
男孩說(shuō):“我一定會(huì)回來(lái),就順著這條我砍出來(lái)的路回來(lái)!
男孩就這樣走了。
男孩走了以后,山里人照著男孩的樣子,從四面八方砍出一條條路來(lái),到外面闖世界去了。
許多年后,男孩想回家看看,可當(dāng)他走到山邊時(shí),已不認(rèn)得路了,因?yàn)樯揭呀?jīng)光禿禿的了。他不認(rèn)得哪條是自己當(dāng)年砍出來(lái)的路——好像都是,又好像都不是。
他失去了家園!
幾十年前的孩子遠(yuǎn)沒(méi)有現(xiàn)在城里的孩子這樣多學(xué)習(xí)和生活上的便利條件,他們沒(méi)有電視、電腦、冰箱、游戲機(jī),但他們和大自然更親近。
那時(shí)候,我們下了課經(jīng)常到一片生長(zhǎng)茂盛的樹(shù)林里去玩耍,相互比著看誰(shuí)上得最高、最險(xiǎn),我們有時(shí)也攀折樹(shù)枝做“武器”,或者采集所謂的花葉“標(biāo)本”,我們?cè)跇?shù)上的技巧可謂登峰造極,快樂(lè)的心情也無(wú)以復(fù)加,但離開(kāi)時(shí)樹(shù)下往往是一片狼藉。
我們惟一害怕的是一位女農(nóng)技師,只要被她看見(jiàn),她就會(huì)大吼著、不顧一切地從遠(yuǎn)處跑來(lái),雖然總是不等她氣喘吁吁地來(lái)到跟前把我們抓住,我們?cè)缇团艿脽o(wú)影無(wú)蹤了,但這么快樂(lè)的事情被她攪了,心里總是恨恨的,我們都覺(jué)得她真是天底下最討厭的人。
一個(gè)春天的下午,她和一群農(nóng)工下班回家,路上他們聊了起來(lái)。她想要一個(gè)好鋤頭把,一個(gè)農(nóng)工指給她一棵高大挺拔的樹(shù)上一根生得特別直的枝干,說(shuō)這根枝干不僅很直,而且質(zhì)地堅(jiān)硬,最適合做鋤頭把。
我正巧跟在他們身后,聽(tīng)到這兒心里暗想:這些樹(shù)都是歸你管的,還不是由你說(shuō)了算。沒(méi)想到她卻搖了搖頭說(shuō):“我舍不得!
農(nóng)工們覺(jué)得奇怪了,這有什么舍不得,這不就是一棵樹(shù)的枝干嗎?明年春天它不是還要發(fā)出許多這樣的枝椏嗎?但她還是說(shuō):“我舍不得。”農(nóng)工們堅(jiān)持著再問(wèn)下去,她終于有點(diǎn)不好意思地又說(shuō)了一句:“我心疼它們!
心疼它們,也就是說(shuō),她覺(jué)得她和它們是一體的,對(duì)它們的傷害也就是對(duì)她自己的傷害。 (佚 名)
在葡萄牙流行這樣的說(shuō)法:一個(gè)完人一生要做三件事,即生一個(gè)孩子、寫(xiě)一本書(shū)、種一棵樹(shù)。在國(guó)內(nèi),有人撰文提出“人生四棵樹(shù)”這樣一個(gè)美麗的夢(mèng)想:一個(gè)人出生的時(shí)候,他的父母為他種一棵樹(shù)(通過(guò)立法賦予這棵樹(shù)以他的人生權(quán))。結(jié)婚時(shí),和伴侶聯(lián)手種一棵樹(shù)(象征他因愛(ài)情而新生并承擔(dān)生活的責(zé)任)。他們的孩子出生時(shí),他和妻子一起為孩子種一棵樹(shù)(這棵樹(shù)具有孩子的人身權(quán),也體現(xiàn)生命的延續(xù))。當(dāng)他去世時(shí),他的孩子又為他種一棵樹(shù)(他就埋在樹(shù)下,他的骨灰將化為枝上的綠葉)。這四棵樹(shù)足以標(biāo)志一個(gè)人的人生歷程。
種下一棵樹(shù),首先是為了自己。
40棵樹(shù)能種植一畝林,而據(jù)林業(yè)專家統(tǒng)計(jì),一畝林可以涵養(yǎng)水源20立方米,5萬(wàn)畝的一個(gè)樹(shù)林的涵養(yǎng)水源相當(dāng)于一個(gè)蓄水100萬(wàn)立方米的中型水庫(kù)。
種一棵樹(shù),不單單在每年3月12日的植樹(shù)節(jié);種一棵樹(shù),在每一個(gè)有土壤的地方,在每一刻有生命的時(shí)間里。在大漠深處治沙能手的墓碑旁,種下那棵生命的小樹(shù),與那些人生的凡庸瑣事比起來(lái),這是多么簡(jiǎn)單而又有意義的事情——種一棵樹(shù)!在生態(tài)日益惡化的母親河邊種幾棵樹(shù),不要等大自然報(bào)復(fù)的警報(bào)拉響,再去制止大自然的報(bào)復(fù)!
請(qǐng)謹(jǐn)記德國(guó)作家黑塞的慧心良言:
“每一顆樹(shù)都是神圣之物,誰(shuí)能和它們談心,認(rèn)真傾聽(tīng)它們的心曲,誰(shuí)就能返璞歸真。它們不向你喋喋不休地嘮叨什么訓(xùn)誡和丹方,它們撇開(kāi)個(gè)別現(xiàn)象,向你諄諄教誨生命的原始真諦!
山里有個(gè)男孩長(zhǎng)大了,他要到外面的世界去,山里到外面沒(méi)有路,他也沒(méi)有錢,有的只是茫茫的大山,茂密的樹(shù)林。
男孩想了又想,找來(lái)一把斧頭放在石頭上磨了又磨。媽媽問(wèn)他磨斧頭干什么,他說(shuō):“砍樹(shù),開(kāi)路。”媽媽又問(wèn)他砍樹(shù)開(kāi)路干什么,他滿懷豪情地說(shuō):“我要到山外去!”
媽媽有些傷心又有些驕傲。
男孩在林子里砍出一條路來(lái),又把砍下的樹(shù)木賣了做路費(fèi)。
臨別時(shí),媽媽問(wèn):“孩子,你還回來(lái)嗎?你回來(lái)時(shí)會(huì)認(rèn)得路嗎?”
男孩說(shuō):“我一定會(huì)回來(lái),就順著這條我砍出來(lái)的路回來(lái)!
男孩就這樣走了。
男孩走了以后,山里人照著男孩的樣子,從四面八方砍出一條條路來(lái),到外面闖世界去了。
許多年后,男孩想回家看看,可當(dāng)他走到山邊時(shí),已不認(rèn)得路了,因?yàn)樯揭呀?jīng)光禿禿的了。他不認(rèn)得哪條是自己當(dāng)年砍出來(lái)的路——好像都是,又好像都不是。
他失去了家園!
幾十年前的孩子遠(yuǎn)沒(méi)有現(xiàn)在城里的孩子這樣多學(xué)習(xí)和生活上的便利條件,他們沒(méi)有電視、電腦、冰箱、游戲機(jī),但他們和大自然更親近。
那時(shí)候,我們下了課經(jīng)常到一片生長(zhǎng)茂盛的樹(shù)林里去玩耍,相互比著看誰(shuí)上得最高、最險(xiǎn),我們有時(shí)也攀折樹(shù)枝做“武器”,或者采集所謂的花葉“標(biāo)本”,我們?cè)跇?shù)上的技巧可謂登峰造極,快樂(lè)的心情也無(wú)以復(fù)加,但離開(kāi)時(shí)樹(shù)下往往是一片狼藉。
我們惟一害怕的是一位女農(nóng)技師,只要被她看見(jiàn),她就會(huì)大吼著、不顧一切地從遠(yuǎn)處跑來(lái),雖然總是不等她氣喘吁吁地來(lái)到跟前把我們抓住,我們?cè)缇团艿脽o(wú)影無(wú)蹤了,但這么快樂(lè)的事情被她攪了,心里總是恨恨的,我們都覺(jué)得她真是天底下最討厭的人。
一個(gè)春天的下午,她和一群農(nóng)工下班回家,路上他們聊了起來(lái)。她想要一個(gè)好鋤頭把,一個(gè)農(nóng)工指給她一棵高大挺拔的樹(shù)上一根生得特別直的枝干,說(shuō)這根枝干不僅很直,而且質(zhì)地堅(jiān)硬,最適合做鋤頭把。
我正巧跟在他們身后,聽(tīng)到這兒心里暗想:這些樹(shù)都是歸你管的,還不是由你說(shuō)了算。沒(méi)想到她卻搖了搖頭說(shuō):“我舍不得!
農(nóng)工們覺(jué)得奇怪了,這有什么舍不得,這不就是一棵樹(shù)的枝干嗎?明年春天它不是還要發(fā)出許多這樣的枝椏嗎?但她還是說(shuō):“我舍不得。”農(nóng)工們堅(jiān)持著再問(wèn)下去,她終于有點(diǎn)不好意思地又說(shuō)了一句:“我心疼它們!
心疼它們,也就是說(shuō),她覺(jué)得她和它們是一體的,對(duì)它們的傷害也就是對(duì)她自己的傷害。 (佚 名)
在葡萄牙流行這樣的說(shuō)法:一個(gè)完人一生要做三件事,即生一個(gè)孩子、寫(xiě)一本書(shū)、種一棵樹(shù)。在國(guó)內(nèi),有人撰文提出“人生四棵樹(shù)”這樣一個(gè)美麗的夢(mèng)想:一個(gè)人出生的時(shí)候,他的父母為他種一棵樹(shù)(通過(guò)立法賦予這棵樹(shù)以他的人生權(quán))。結(jié)婚時(shí),和伴侶聯(lián)手種一棵樹(shù)(象征他因愛(ài)情而新生并承擔(dān)生活的責(zé)任)。他們的孩子出生時(shí),他和妻子一起為孩子種一棵樹(shù)(這棵樹(shù)具有孩子的人身權(quán),也體現(xiàn)生命的延續(xù))。當(dāng)他去世時(shí),他的孩子又為他種一棵樹(shù)(他就埋在樹(shù)下,他的骨灰將化為枝上的綠葉)。這四棵樹(shù)足以標(biāo)志一個(gè)人的人生歷程。
種下一棵樹(shù),首先是為了自己。
40棵樹(shù)能種植一畝林,而據(jù)林業(yè)專家統(tǒng)計(jì),一畝林可以涵養(yǎng)水源20立方米,5萬(wàn)畝的一個(gè)樹(shù)林的涵養(yǎng)水源相當(dāng)于一個(gè)蓄水100萬(wàn)立方米的中型水庫(kù)。
種一棵樹(shù),不單單在每年3月12日的植樹(shù)節(jié);種一棵樹(shù),在每一個(gè)有土壤的地方,在每一刻有生命的時(shí)間里。在大漠深處治沙能手的墓碑旁,種下那棵生命的小樹(shù),與那些人生的凡庸瑣事比起來(lái),這是多么簡(jiǎn)單而又有意義的事情——種一棵樹(shù)!在生態(tài)日益惡化的母親河邊種幾棵樹(shù),不要等大自然報(bào)復(fù)的警報(bào)拉響,再去制止大自然的報(bào)復(fù)!

幸福
一直以為幸福在遠(yuǎn)方,在可以追逐的未來(lái)。
我的雙眼保持著眺望,我的雙耳仔細(xì)聆聽(tīng),
唯恐疏忽錯(cuò)過(guò)。
后來(lái)才發(fā)現(xiàn),那些握過(guò)的手,唱過(guò)的歌,流過(guò)的淚,愛(ài)過(guò)的人
……
所謂的曾經(jīng),就是幸福。
※ ※ ※ 本文純屬【鳳蝶】個(gè)人意見(jiàn),與【鋼之家鋼鐵博客】立場(chǎng)無(wú)關(guān).※ ※ ※
該日志尚無(wú)評(píng)論! |


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