親子互動(dòng):把26個(gè)英文字母擬人化
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小 發(fā)表日期:2010-11-02 10:21 評(píng)論:0 點(diǎn)擊:1423
每每和孩子們學(xué)習(xí)二十六個(gè)字母,總是以固定的模式向他們的傳授,從形象到抽象一成不變,孩子們興趣一日比一日低落。
一日,靈機(jī)一動(dòng),為何不讓孩子們?cè)谝粓?chǎng)游戲中學(xué)會(huì)26個(gè)字母呢?于是我把26個(gè)字母編成了一個(gè)好聽(tīng)的故事。
一天,26個(gè)字母開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì),運(yùn)動(dòng)員們都在緊張而忙碌的準(zhǔn)備著。眼鏡蛇和大蟒蛇是主持人,運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目分為三組,天上一組,地上一組,水里一組,每組都有裁判,天上的裁判是小鳥(niǎo)和大雁,地上的裁判是……"我娓娓道來(lái)。
孩子們專注的聽(tīng)著,我生動(dòng)的講述著。聽(tīng)完了故事,孩子們都被故事里運(yùn)動(dòng)員精神所感染,七嘴八舌的說(shuō):"老師。我們也來(lái)開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)吧!""老師,我來(lái)當(dāng)主持人眼鏡蛇,因?yàn)槲液軙?huì)說(shuō)。""老師,我來(lái)當(dāng)裁判小鳥(niǎo),因?yàn)槲視?huì)飛。""我來(lái)當(dāng)?shù)厣系倪\(yùn)動(dòng)員。""我來(lái)當(dāng)水里的運(yùn)動(dòng)員"……經(jīng)過(guò)一番爭(zhēng)議之后,小朋友們都有了自己的角色,一場(chǎng)熱烈而有趣的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了,字母寶寶們興奮的躍躍欲試。裁判口哨一響,天上一組的運(yùn)動(dòng)員,十字街、雨傘……開(kāi)始比賽了,啦啦隊(duì)的老K……拼命的加油,參加項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員們都在緊張的比賽,主持人也不停的在一邊助威,……一場(chǎng)有趣的運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了。
孩子們開(kāi)完了運(yùn)動(dòng)會(huì),也記住了26個(gè)字母,并想象著給26個(gè)字母編出一個(gè)一個(gè)好聽(tīng)的故事。擬人化了的26個(gè)字母,成了孩子們的好朋友。
孩子們的喜悅觸動(dòng)了我,輕松的學(xué)習(xí)是孩子們多么盼望的啊!南京少兒英語(yǔ)學(xué)習(xí)班寓教于樂(lè),它不只是一個(gè)簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)!想想它的深意,讓孩子們輕松而又愉快的學(xué)習(xí),難道不是我們應(yīng)時(shí)時(shí)想到的嗎?
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