【建議】 英語口語不好的媽媽們怎么辦呢?
南京少兒英語培訓(xùn)學(xué)校建議:
如果家長有時間的話,盡量抽出一些時間和孩子一起學(xué)習(xí),并讓孩子當(dāng)自己的老師,營造學(xué)習(xí)氛圍有利于孩子養(yǎng)成良好組學(xué)習(xí)習(xí)慣。
記得以前給一個二年級學(xué)生作英語輔導(dǎo):父母都不懂英語,但每次他媽媽都和孩子一起聽我講和我學(xué)。有時遇到不懂的地方他就向孩子“請教”,而且還會故意裝作不懂想孩子“求助”讓孩子當(dāng)自己的老師。這樣,孩子既學(xué)到了東西,又增強(qiáng)了成就感。且在學(xué)習(xí)的同時,家長不但能夠?qū)W到一些英語,還能夠了解孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)展?fàn)顩r。
如果家長有時間的話,盡量抽出一些時間和孩子一起學(xué)習(xí),并讓孩子當(dāng)自己的老師,營造學(xué)習(xí)氛圍有利于孩子養(yǎng)成良好組學(xué)習(xí)習(xí)慣。
記得以前給一個二年級學(xué)生作英語輔導(dǎo):父母都不懂英語,但每次他媽媽都和孩子一起聽我講和我學(xué)。有時遇到不懂的地方他就向孩子“請教”,而且還會故意裝作不懂想孩子“求助”讓孩子當(dāng)自己的老師。這樣,孩子既學(xué)到了東西,又增強(qiáng)了成就感。且在學(xué)習(xí)的同時,家長不但能夠?qū)W到一些英語,還能夠了解孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)展?fàn)顩r。
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